DS. Trịnh Thu Hà, BV Portsmouth, Anh Mỗi năm hơn 2500 dược sĩ được cấp phép hành nghề tại Vương quốc Anh (UK). Phần lớn dược sĩ ở Anh (trên 70%) làm việc trong các nhà thuốc cộng đồng, khoảng 25% làm trong các bệnh viện và một số lượng nhỏ làm việc trong
DS. Võ Thị Hà Hội nghị đã giới thiệu một số phương pháp đào tạo tích cực, giúp sinh viên không những tiếp thu kiến thức, mà còn kĩ năng và thái độ; rèn luyện kĩ năng tư duy phản biện, giải quyết vấn đề. Dưới đây xin trình bày ngắn gọn một số phương pháp.
Để nâng cao năng lực của sinh viên dược trong thực hành dược lâm sàng. việc tổ chức đợt thực tập cho sinh viên cực kỳ quan trọng. Dưới đây trình bày ngắn gọn một số kinh nghiệm của Mỹ và Thái Lan trong việc thiết kế chương trình đi thực tập của sinh viên
DS. Võ Thị Hà TLTK: Deenadayalan Y et al. How to run an effective journal club: a systematic review. J Eval Clin Pract. 2008 Oct;14(5):898-911. Link: http://hygiene-school.kums.ac.ir/kums_content/media/image/2014/06/41524_orig.pdf Giới thiệu “Journal club” Tổ chức “journal club – JC” đã có lịch sử khoảng 100 năm, trong đó những người tham gia gặp nhau thường xuyên để phân
DS. Võ Thị Hà TLTK: http://www.pharmacy.arizona.edu/sites/default/files/u50/QuickTipsforBusyPreceptors2.pdf “Preceptor” là người trực tiếp hướng dẫn sinh viên đi thực tập tại cơ sở y tế. Đối với đợt thực tập của sinh viên dược, đó là các dược sĩ làm việc tại bệnh viện, nhà thuốc, công ty dược hay sở y tế… 1. Biên soạn một giáo
Khái quát về dược và đào tạo dược tại Vương quốc Anh Tác giả: DS. Trịnh Thu Hà, BV Portsmouth, Anh Cảm ơn TS.DS. Nguyễn Thị Liên Hương, ĐH Dược HN và Ths.DS. Nguyễn Như Hồ, ĐH Y Dược Tp. HCM đã đặt câu hỏi, góp ý. Mỗi năm hơn 2500 dược sĩ
ThS.DS. Võ Thị Hà1, ThS.DS. Trương Viết Thành2, TS.DS. Nguyễn Thị Liên Hương3 1. Giảng viên DLS, ĐH Y Dược Huế 2. Trưởng bộ môn DLS, ĐH Y Dược Huế 3. Trưởng bộ môn DLS, ĐH Dược HN Hệ thống đào tạo cán bộ y tế Canada có 4 đặc điểm chính: (1) có hệ
